我的小学时光

来源 :辅导员中旬刊(学法指导) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pfeiyuan2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘要:接手新班级时,发现了一个家庭贫困的女孩,为了帮助她,我为她申请了补助款,在全班同学面前交给了她,谁知却伤害了她,反思中,我明白了:爱,是心与心的交融,要讲求工作艺术,别让爱成为一种伤害。  关键词:教育;尊重;工作艺术  伴随着飒飒秋风,送走了炎炎暑气,我又接手了一个新的班级。这是从教以来我第十六次担任班主任工作了,十六年的班级管理工作,历练了我得心应手地处理班级事务的能力,即使不敢自诩优秀
回忆起小学生活,现在还是无限眷恋。那时条件差,学校课桌都是水泥板,台子是土坯做的,凳子是自己带,由于长时 Recalling primary school life, is still infinitely attached
期刊
摘要:作文教学是引导学生关注生活、关注生命的过程,作为教师,就要善于利用作文教学,让学生感悟和思考生命的价值,从而进行生命教育。  关键词:小学;作文教学;生命教育  寫作是一场探索生命的旅程,学生写作文就是用文字表达自己对于宇宙人生的感悟和发现,是他们思想情感的袒露。而精心储备作文素材的过程,也是一个关注生命的存在状态,不断深化对生命思考的过程,所以,作文教学的过程,就是一个生命教育的过程,作为
自从美国的文件生命周期理论和文件中心理论介绍到我国以来,“半现行文件”在我国的文件生命周期和文件中心理论研究论著中频繁出现.
摘要:充分认识到学生在学习上的差异,重视对学生差异教学的研究,尝试着解决现实教学中存在着的问题。多研究课程标准,对照标准积极更新观念,从具体的班情、学情出发,寻找教育学、心理学相关理论上的支持,通过分层教学的方式闯出一条真正适合自己的教学路子来。合理分层,优化组合。重视差异,因材施教。及时反馈,跟踪推进。  关键词:小学语文;差异教学;分层;策略;研究;实施  关于新课程改革背景下该如何面向全体的
1998年12月的一个双休日,笔者本想看书“充充电”,可几个战友却非要我与他们一起去长城当“好汉”不可,恭敬不如从命,便与他们一起去了。长城,15年前我已游览过,它的古老、雄伟、险峻、壮观
摘要:在基础教育中,初中语文在所有科目里是相对重要的一个科目。并且,随着新课改的不断深入,初中语文成了首要改革的目标。然而在现代教学课堂中,整个教学效果呈现的状态总是不够理想的,其主要原因在于学生在教学中的主体地位不被重视,学生被动地接受知识,教师忽略了对学生全面发展的培养。基于此,本文首先研究了当前初中语文课堂教学中存在的问题,然后根据实际情况提出了在初中语文课堂教学中培养学生核心素养的相关策略
摘要:绿色网络渗透在中学道德教育中,需要增加教师储备,与各学科教学相结合,发挥家庭的基础性作用。学校、教师以及家长要多方合作与引导,采用多种方式渗透优秀的绿色网络,培养学生的民族自豪感,增强学生的自信心,使学生树立正确的价值观。  关键词:德育;发展;绿色网络环境   一、 引言  绿色网络下德育是每一位中学德育教师理应重视的,德育教师们应努力去发现问题、深究问题、解决问题。用适应时代的科学思想理
夜晚,寒气袭人,恰有客人来访。炉中的火红红的,壶中的水沸腾着。以茶当酒,倾心畅谈,温暖弥漫了小屋。月儿升起,梅花在月光下独自开放。透过窗子依稀看到梅的倩影,沁人的花香
期刊
冯爱民,《山西日报》广告处处长。他当过兵,当过记者,当过《山西日报》综合新闻部副主任,在理论部、总编室、工商部当过编辑记者,曾被评为全社“十大标兵”和优秀共产党员。