论文部分内容阅读
二期课改的新教材更加强调回归学生的生活，从学生的经验、经历出发，让学生从生活中发现感兴趣的化学问题，通过观察生活中的化学现象，收集资料，分析问题，形成和发展科学观念，培养化学意识，在生活中能够运用简单的化学知识。在教学理念上也更加强调尽可能创设新颖的学习情境，激发学生学习兴趣，增强探究学习，注重学习过程、师生互动，更加注重培养学生的科学精神、实践能力。