【摘 要】
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目的探讨康复助手APP程序在鼻咽癌患者健康教育中的应用效果。方法选取2017年8月至2018年8月在我院肿瘤科住院的初诊鼻咽癌患者为研究对象,将80例患者按入院先后顺序分为对照
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目的探讨康复助手APP程序在鼻咽癌患者健康教育中的应用效果。方法选取2017年8月至2018年8月在我院肿瘤科住院的初诊鼻咽癌患者为研究对象,将80例患者按入院先后顺序分为对照组与观察组,对照组采用常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上使用康复助手APP程序进一步进行健康教育。结果在院治疗中期及初次复诊时,观察组患者在疾病相关知识、PICC导管自我护理认知情况及管道护理情况、预防并发症生活护理执行情况及生活护理不当出现不良后果情况3方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论康复助手
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