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自制教具能够缓解通用技术实践室建设不健全、教学资源短缺的现状。通用技术教师要发挥学科优势，结合专业特长，自制教学具，满足教学所需的资源。自制液位控制系统集成教具应用于苏教版通用技术教材《技术与设计2》第四章“系统与设计”中关于“液位控制系统”的辅助教学，所用器材简单易得，集成度较高，实践教学效果好。