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本研究通过对余杭区2所小学4～6年级在校生的个性问卷、学习方法及学习技能等方面的调查,探讨非智力因素对小学高年级学生学习成绩的影响.
非智力因素影响小学生学习成绩初探
【摘 要】
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本研究通过对余杭区2所小学4～6年级在校生的个性问卷、学习方法及学习技能等方面的调查,探讨非智力因素对小学高年级学生学习成绩的影响.
【机 构】
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311113,杭州市余杭良渚小学
【出 处】
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中国行为医学科学
【发表日期】
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2005年7期
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