【摘 要】
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社会在不断进步,社会中企业对于人才的要求也不断提高。初中是学生学习和培养良好品德的关键阶段。在新课程改革的推动下,学校的教育更加注重培养学生的核心素养。在以往的初
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社会在不断进步,社会中企业对于人才的要求也不断提高。初中是学生学习和培养良好品德的关键阶段。在新课程改革的推动下,学校的教育更加注重培养学生的核心素养。在以往的初中数学教学中,老师只注重对学生数学知识和学习概念的讲解,主要是为了让学生能在考试中解决数学问题,没有提高对学生核心素养的培养,这种教学方式不适用于当代的教育要求。因此,为了培养出更加适应社会需求的全方面人才,就需要初中数学老师改变以前的教学观念,接受新的教学理念,创新课堂教学方式,在数学教学中加强对德育知识的渗透,加强学生对德育知识的深入了解,提
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