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【摘 要】
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有效教学是我校近两年的研究课题,如何在课堂教学中实现有效互动,一直是我们讨论的热门话题.但在现实的课堂教学活动中,却有大量看似热闹,师生互动较多,但实则为无效互动的现
【机 构】
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广州市番禺区钟村职业技术学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年30期
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