【摘 要】
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本文针对小学品德与社会教学的现状与发展，将从小学品德与社会教学的现状入手，对小学品德与社会教学的发展策略 进行深入分析，以此推动我国教育事业的发展。此次研究选用的是文
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本文针对小学品德与社会教学的现状与发展，将从小学品德与社会教学的现状入手，对小学品德与社会教学的发展策略 进行深入分析，以此推动我国教育事业的发展。此次研究选用的是文献分析法，通过查找相关的文献，为文章的分析提供理论基础。 通过文章的分析得知，品德与社会教育对小学生的健康成长具有重要的意义，希望本文的研究，能在一定上对改善小学品德与社会 的教学现状提供参考性意义。
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