【摘 要】
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城市中小学教育的发展依赖于教师。本文从城乡中小学教师“双教一课”的实证研究成果角度,阐述了“双教一课”所带来的“双赢效应”:既促进了城乡中小学教育、教师的均衡发展
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城市中小学教育的发展依赖于教师。本文从城乡中小学教师“双教一课”的实证研究成果角度,阐述了“双教一课”所带来的“双赢效应”:既促进了城乡中小学教育、教师的均衡发展;又强化了城市优质教育资源对农村中小学现代远程教育的“助推器”作用。
The development of urban primary and secondary education relies on teachers. This paper expounds the “win-win effect ” brought by “double teaching and learning one lesson ” from the angle of empirical research results of primary and secondary school teachers “double teaching ” in urban and rural areas: not only promotes primary and secondary education in urban and rural areas, Balanced development of urban high-quality education resources and strengthened the role of urban high-quality educational resources in modern distance education in rural primary and secondary schools.
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