切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
江西省中学心理教育的现状及其对策
江西省中学心理教育的现状及其对策
来源 :江苏教育学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangliu2009
【摘 要】
:
本文从对心理健康教育的认识、目前中学实施心理教育的现状、心理教育的师资,以及当前中学心理教育中遇到的困难等4个方面对江西省中学心理教育的实施状况进行了概括和分析,并
【作 者】
:
堵惠娟
胡永萍
【机 构】
:
江西教育学院教育系
【出 处】
:
江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
江西
中学
心理健康教育
素质教育
评价制度
Jiangxi Province
middle school
mental health education
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从对心理健康教育的认识、目前中学实施心理教育的现状、心理教育的师资,以及当前中学心理教育中遇到的困难等4个方面对江西省中学心理教育的实施状况进行了概括和分析,并提出相关对策和建议。
其他文献
从教育实践中看教师的幸福观和责任感
教师是一个再平凡不过的岗位,一辈子在铁打的教学岗位上送走无数流水的学生。但是要谈起幸福感,我认为没有一个职业能和老师相比,有什么比改变一个孩子,如让他的性格健全,或
期刊
幸福观
文老师
教学岗位
教育实践
班级工作
教学生涯
一盏明灯
对我说
告诉我
班集体
迟开的花朵更可爱——谈后进生的转化
著名教育家陶行知有句名言:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。"这句话对我产生了深刻的影响。上班这几年,带过了不少学生,奇怪的是留给我印象最深的并不
期刊
教育家陶行知
无可挑剔
情绪不稳
学习计划
就这样
不知道
给你
矛盾心理
讲卫生
破坏公共财产
把精彩留给学生——谈小学语文阅读教学中的互动艺术
新课程标准指出,课堂是生动的,是生成的。尤其是在提倡"将精彩留给学生""将课堂还给学生"的今天,科学平等的师生互动,是扎实有效组织教学,优化课堂教学效果的有效途径。课堂中,师
期刊
小学语文
阅读教学
师生关系
学习兴趣
动起来,让课堂更精彩
摘 要:充满活力的学习氛围需要引导学生“动起来”,让学生学会自主活动和自主探究,从而使数学课堂不呆板,以新模式进行教学,使课堂更精彩。 关键词:多媒体授课;实践教学;动手操作 托尔斯泰说过:“成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣。”低年级的学生由于年龄小,自我控制约束能力差,注意力不够持久,在课堂上经常容易“走神”。所以在低年级的数学课堂中充分调动学生的学习积极性,吸引学生的有意注意,激发学
期刊
多媒体授课
实践教学
动手操作
其他学术论文