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本文就如何"以问题分析为基础"进行课程改革,引导学生正确认识道德建设,培养良好医德提出一点看法.
医学院校实施医德教学的初探
【摘 要】
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本文就如何"以问题分析为基础"进行课程改革,引导学生正确认识道德建设,培养良好医德提出一点看法.
【机 构】
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西藏大学医学院
【出 处】
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西藏科技
【发表日期】
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2004年8期
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