【摘 要】
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本文在简析需求分析重要性的基础上,通过问卷对宁夏省固原市高一50名学生的英语学习需求和其所学的英语教材进行调查和分析。调查结果表明,该教材能很好地满足该地区学生的英
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本文在简析需求分析重要性的基础上,通过问卷对宁夏省固原市高一50名学生的英语学习需求和其所学的英语教材进行调查和分析。调查结果表明,该教材能很好地满足该地区学生的英语学习需求,但教材仍存在一些不足,教师在教学过程中应根据学生的需求微调教材,用教材教而不是教教材。
Based on the analysis of the importance of demand analysis, this paper investigates and analyzes the English learning needs and the English teaching materials of 50 high school students in Guyuan, Ningxia with questionnaires. The survey results show that the textbook can well meet the needs of students in the region, but there are still some shortcomings in the textbooks. Teachers should fine-tune the textbooks according to the needs of students during the teaching process, instead of teaching textbooks.
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