【摘 要】
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"互联网+"为新时代人才培养、教育服务和教育治理带来了新机遇,也带来了新挑战。为更好地推进"互联网+教育",通过梳理不确定性指导教育信息化实践的探索和阐述各类认识与实践
【基金项目】
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国家自然科学基金重点课题“‘互联网+’时代教育改革与创新管理研究”(编号:71834002)
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"互联网+"为新时代人才培养、教育服务和教育治理带来了新机遇,也带来了新挑战。为更好地推进"互联网+教育",通过梳理不确定性指导教育信息化实践的探索和阐述各类认识与实践的关系,构建不确定性转化理论及其四方面涵义,基于历史发展阶段分析了教育信息化问题产生的原因,结合领域主题分析了现阶段教育信息化的问题体现。"互联网+教育"未来推进将在变革传统教育体系和产出复杂系统两方面释放大量不确定性,需要结合不确定性转化理论,在认识、研究、实践和政策等方面规划与
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