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《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道.”因此向“素质教育”转轨就成为当前我国中小学教育改革的重大课题.但在这个“转轨”过程中,中小学的教育实践并非一帆风顺,影响中小学素质教育落实的因素严重存在,概括归类主要有三:
浅析影响素质教育落实的因素及对策
【摘 要】
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《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道.”因此向“素质教育”转轨就成为当前我国中小学教育改革的重大课题.但在这个“
【机 构】
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新乡市第一师范学校,卫辉市实验中学453100,453100
【出 处】
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新乡学院学报：社会科学版
【发表日期】
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1998年2期
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