【摘 要】
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为了实现班级民主化管理,首先,班级民主选举正副班长。为了充分调动学生学习的积极性,教师让学生自己制定班级量化管理奖惩措施及《班级量化管理奖惩细则》。班主任要树立班
【机 构】
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陕西省渭南市蒲城县高阳镇初级中学,
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为了实现班级民主化管理,首先,班级民主选举正副班长。为了充分调动学生学习的积极性,教师让学生自己制定班级量化管理奖惩措施及《班级量化管理奖惩细则》。班主任要树立班干部的威信,要科学转化学困生,关注特长生,打造切实可行的班级文化,还要与科任老师团结协调。
In order to achieve democratic management of classes, first of all, the class democratically elected deputy squad leader. In order to fully mobilize the enthusiasm of students to learn, teachers allow students to formulate their own class of quantitative management incentives and penalties and “class management rules and regulations of quantitative management.” The class teacher should establish the prestige of the class cadre, want the science to transform the poor student, pay close attention to the special student, build the feasible class culture, still should unite and coordinate with the teacher of branch.
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