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今天班会课,班主任老师重新调整了位置,安排我和谷峰一起坐。
谷峰从小跟爸爸在城里念书,现在为了照顾奶奶,他从城里转学回来上初一。他的个子比我矮,年龄也比我小一岁。
我抱着书包忸忸怩怩,心里实在不愿和他坐在一起。这时,他好似看透了我的心思,一把抓过我手中的书包,放在桌子上,眼睛忽闪忽闪地望着我说:“看你,还封建呢!”说着,又拉我去打扫操场。
这下我可恼啦!我把袖子一甩,送他一个白眼说:“你管得着吗?”可他一点也不生气,只对我微微一笑,说了声“对不起”就走进教室去了。
“谁愿意理睬你们这些楞小子!”望着他离去的背影,我心里暗暗下决心:要和他“划清界限”。
说来也巧,我下决心没过两天,就轮到我俩当值日生了。
“哎!一个在城里长大的男孩子,能顶个啥用。还是我干吧!做出个样子来,也好让他瞧瞧。”我暗暗对自己说。为了不影响同学们的学习,我把扫地、擦黑板的事安排在午后干。
吃过午饭,我急匆匆地往学校走去。走进教室,我一下子愣住了:地上的水洒得很匀匀,地面扫得干干净净,桌凳摆得整整齐齐,谷峰正用刷子刷着黑板。他一转身,见我来了笑着问:“怎么,这么早就来了?”我站在那里,一下子愣住了,好半天才从牙缝里挤出三个字:“对不起!”
“咯咯咯……”他响亮的笑声好像把我惊醒了。我赶忙打来一盆水,和他一起干了起来……
多好的谷峰啊!难道我和他——我的同桌,今天还要“划清界限”吗?
(江苏省海安县西场镇延寿学校七(3)班于慧敏)
简评:
本文刻画人物形象非常鲜明,神态描写生动传神,通过写同桌回来读书、邀我同坐、主动值日这些事情,表现出了新同桌有爱心、开朗、热爱劳动的优秀品质。
(指导老师:杭小燕)
谷峰从小跟爸爸在城里念书,现在为了照顾奶奶,他从城里转学回来上初一。他的个子比我矮,年龄也比我小一岁。
我抱着书包忸忸怩怩,心里实在不愿和他坐在一起。这时,他好似看透了我的心思,一把抓过我手中的书包,放在桌子上,眼睛忽闪忽闪地望着我说:“看你,还封建呢!”说着,又拉我去打扫操场。
这下我可恼啦!我把袖子一甩,送他一个白眼说:“你管得着吗?”可他一点也不生气,只对我微微一笑,说了声“对不起”就走进教室去了。
“谁愿意理睬你们这些楞小子!”望着他离去的背影,我心里暗暗下决心:要和他“划清界限”。
说来也巧,我下决心没过两天,就轮到我俩当值日生了。
“哎!一个在城里长大的男孩子,能顶个啥用。还是我干吧!做出个样子来,也好让他瞧瞧。”我暗暗对自己说。为了不影响同学们的学习,我把扫地、擦黑板的事安排在午后干。
吃过午饭,我急匆匆地往学校走去。走进教室,我一下子愣住了:地上的水洒得很匀匀,地面扫得干干净净,桌凳摆得整整齐齐,谷峰正用刷子刷着黑板。他一转身,见我来了笑着问:“怎么,这么早就来了?”我站在那里,一下子愣住了,好半天才从牙缝里挤出三个字:“对不起!”
“咯咯咯……”他响亮的笑声好像把我惊醒了。我赶忙打来一盆水,和他一起干了起来……
多好的谷峰啊!难道我和他——我的同桌,今天还要“划清界限”吗?
(江苏省海安县西场镇延寿学校七(3)班于慧敏)
简评:
本文刻画人物形象非常鲜明,神态描写生动传神,通过写同桌回来读书、邀我同坐、主动值日这些事情,表现出了新同桌有爱心、开朗、热爱劳动的优秀品质。
(指导老师:杭小燕)