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概述高阶思维的含义。分析小学英语阅读教学中高阶思维培养现状及存在的问题。结合教学实例,探究在小学英语阅读教学中如何培养高阶思维,提出构建情境,培养学生的创新思维;有效提问,增强学生的逻辑思维;引导推测,强化学生的推理能力;绘制思维导图,提升学生的归纳能力等策略。
小学英语阅读教学中高阶思维的培养探究
【摘 要】
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概述高阶思维的含义。分析小学英语阅读教学中高阶思维培养现状及存在的问题。结合教学实例,探究在小学英语阅读教学中如何培养高阶思维,提出构建情境,培养学生的创新思维;有
【机 构】
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淮阴师范学院附属小学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年13期
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