论文部分内容阅读
探讨跨专业协同教学模式在肾病内科临床带教中效果。选取临床医学本科80名学生随机分为协同教学组和传统教学组,采用发放调查问卷及理论考核等方式评价教学效果,结果显示协同教学模式明显优于传统教学模式,是值得推广的临床带教教学模式。
跨专业协同教学模式在肾病内科临床见习教学的应用和体会
【摘 要】
：
探讨跨专业协同教学模式在肾病内科临床带教中效果。选取临床医学本科80名学生随机分为协同教学组和传统教学组,采用发放调查问卷及理论考核等方式评价教学效果,结果显示协同
【机 构】
：
三峡大学第一临床医学院
【出 处】
：
中国高等医学教育
【发表日期】
：
2015年7期
【基金项目】
：
三峡大学教学研究重点项目（J2012033）, 教育科学研究项目（1210）资助
其他文献
随着现阶段经济的进步、科学技术的发展以及人们生活质量要求的提高.经济领域中的旅游业迅速发展,占领了一定的经济市场.如何培养出能够适应社会复杂环境的专业人才来顺应旅
随着人民生活水平的稳步提高,智能光控技术逐渐进入千家万户,从不同角度、不同方位满足着室内空间对光的不同需求.智能光环境用途很广泛,适用于塑造别致、温暖的居家氛围,改
道德视阈下的执政能力建设问题，实质是探讨社会公共权力所蕴含的价值目标，以及如何实现这一价值目标的问题。党的执政能力建设的总体目标中蕴含了公正、民主、法治、服务、责任
介绍了某学校宿舍楼的工程概况以及现状调查情况,对检测结果进行数据分析并与现行规范比对,对裂缝原因进行分析,给出了相应的检测结论。该学校宿舍楼的检测为其它建筑物的相
尸体短缺、实验教学环境较差、尸体标本的利用率不高是目前解剖学教学中普遍面临的问题,将“翻转课堂”教学模式引入到人体解剖学教学是解决这一难题的有效手段,具有可行性.
言语技能系统发展的不平衡性，是困扰第二语言习得者习得效率的症结。把听说系统与读写系统之间的不均衡特征和留学生对言语技能的需求特征结合起来，以“说和写”为出发点，预设“
户绝财产继承案件是清代民事审判的重要内容，有关户绝财产继承的律例见于“立嫡子违法”、“卑幼私擅用财”，与此相关的内容在《户部则例》、《兵部则例》、《理藩院则例》中也
随着涂鸦渐渐淡去了反抗与政治色彩,主题与内容变得更为多元化,艺术性与趣味性日益增强,涂鸦渐渐被主流意识认可,被越来越多的城市接纳。如今,涂鸦在一些地方已经慢慢演变为
目的：探讨TBL教学模式下营养与食品卫生学课程内容整合的教学效果.方法：2009级预防医学专业64名学生分为对照组和实验组,每组32名学生,对照组采用TBL教学法,实验组采用课程优化
中国共产党的执政方式有着鲜明的中国特色。新中国成立后，经过近60年执政实践的探索与理论总结，中国共产党在新世纪确立了科学执政、民主执政、依法执政的基本方式，实现了坚持党