【摘 要】
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音乐教学资源的建设提供符合学生艺术联想思维与记忆特点的、大规模音乐知识库与音乐信息库,很易于激发学习者的学习兴趣,并为其实现体验式、探索式、创作式学习创造有利条件
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音乐教学资源的建设提供符合学生艺术联想思维与记忆特点的、大规模音乐知识库与音乐信息库,很易于激发学习者的学习兴趣,并为其实现体验式、探索式、创作式学习创造有利条件。从而有可能在这种教学模式下,真正达到让学生主动学习音乐、体验音乐、欣赏音乐、创作音乐、实现自己获取知识自我更新甚至创造新知识的理想目标。
The construction of music teaching resources provides a large-scale music knowledge database and music information database which is in line with the thinking and memory characteristics of students ’art. It is easy to stimulate learners’ interest in learning and create benefits for their experiential, exploratory and creative learning condition. Therefore, it is possible to achieve the ideal goal of enabling students to take the initiative to learn music, experience music, enjoy music, create music, acquire self-updating knowledge and even create new knowledge in this teaching mode.
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