【摘 要】
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随着新课程改革和素质教育的不断发展,教学方式也越来越丰富多样,教师的重任是培养学生核心素养,促进学生发展成国家所需要的综合型人才。在初中化学教学中,不仅要提高教学效果,更
【机 构】
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河南省焦作市第二十中学 河南 焦作 454000
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随着新课程改革和素质教育的不断发展,教学方式也越来越丰富多样,教师的重任是培养学生核心素养,促进学生发展成国家所需要的综合型人才。在初中化学教学中,不仅要提高教学效果,更要在短时间内提高学生的复习效果,来适应升学的要求。如何提高学生对知识的灵活掌握能力,加深学生化学知识体系的构建,提高学生的化学综合素养?如何在中考前有效地引导学生进行高效率、高质量的复习呢?这是目前初中化学教师所面临的难题。基于此,本文将重点探析基于核心素养的背景下,初中化学复习的有效策略。
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