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长久以来，我们英语教学的倾斜方向往往重读写而轻听说。针对此类现象，近几年，山东省非常重视中学生英语听说技能的训练，听说考试暨人机对话训练模式由此而生。众所周知，在英语听力口语的学习中学生存在着几个层次：低能低分，高分低能和高能高分。高分低能的学生普遍存在这样的特点：学生了解考试形式，但是学得辛苦且疲惫，很难收放自如，这是被动武学习英语的结果。