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<正> 当前,在从事成人教育的教师中,有一部分同志重教学不重教育,认为成人教育是职业训练,只传授专业知识就可以了。产生这种认识的根源在于没有树立正确的教育思想,没有认识到教育思想对于一个教育工作者的实践的指导意义。教育思想在教师身上的体现,其核心是对教育促进人的发展这一本质作用的认识。具体地说:第一是对教育事业的整体认识。教育在社会中有巨大而特殊的作用。“教育的发生就植根于当时当地的人民实际生活的需要,它是帮助人营社会生活的一种手段……自有人生,便有教育”。(杨贤江语)一个教师假如没有这样的对