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让写作成为快乐--“日记式”作文教学反思
让写作成为快乐--“日记式”作文教学反思
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tender
【摘 要】
:
笔者在班中的作文教学中实施了“日记式教学”,这一尝试也得到了学生的拥护,所以日记式作文教学的尝试取得了很不错的教学效果,以前畏惧写作的同学反而期盼轮到自己写。然而收获
【作 者】
:
何福萍
【机 构】
:
崇左市扶绥县第二中学 广西扶绥 532199
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
写作
快乐
教学反思
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笔者在班中的作文教学中实施了“日记式教学”,这一尝试也得到了学生的拥护,所以日记式作文教学的尝试取得了很不错的教学效果,以前畏惧写作的同学反而期盼轮到自己写。然而收获的同时也存在不少困惑,文章主要就笔者进行日记式作文教学一些做法及心得体会进行阐述。
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