【摘 要】
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传统的高中阶段语文教育工作开展,其主要的核心就是围绕着高考的内容.把高考试题进行总结和分析,找出最有特点和出现频率最高的习题类型,结合教材知识开展教学内容,这样的课
【机 构】
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吉林省榆树市实验高中语文,吉林 榆树,130400
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传统的高中阶段语文教育工作开展,其主要的核心就是围绕着高考的内容.把高考试题进行总结和分析,找出最有特点和出现频率最高的习题类型,结合教材知识开展教学内容,这样的课堂枯燥乏味,学生长时间的学习,很容易产生厌倦,甚至会机械记忆,不利于其后期的发展.以上内容中,本文针对信息技术与高中语文教学资源整合的开展形式进行分析,改善传统教学的弊端,提高教学质量和学生的学习积极性,希望以此能够保证语文教学工作的顺利开展,打造高效语文课堂.
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