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随着新课程改革的逐渐深入和发展,对教学管理提出了更高的要求,每个人都要积极参与教学管理,使教学管理取得高效的成果.近几年,随着社会经济的快速发展,科学技术日新月异,人们已经步入信息化时代,互联网技术的广泛运用,对基层电大的教学与管理提出了新要求.基层电大教学与管理存在观念偏狭、组织形式单一、教学氛围不浓等种种不足.如何在“互联网+”大环境下进行电大教学管理,是每个基层电大教育和管理者都必须思考的问题.