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现代信息技术在历史课堂中的运用是普遍而有效的，形象直观的图片，丰富的PPT，短小的微视频，对于创设生动的历史情n境，探索有效的教学模式，培养学生的感性思维和理性思维，都有不可替代的重要作用。伴随教师在历史课程改革中的探索，基于微视频的n翻转课堂在历史教学的中作用不断加强，对于激发兴趣，创设情景，拓展视野，培养逻辑思维，提高历史学科核心素养，有着不可替代的重n要作用。