论文部分内容阅读
语言的学习对学生来说是一个比较枯燥的过程,如何让枯燥的教学变成生动有趣的知识传播过程是小学语文教师在教学过程必须解决的一个问题。为此,教师在教学方法创新上应该根据小学生的心理成长特点,按照新课程标准的要求通过创设情境、合理引导等措施,逐渐培养学生的语文求知欲望,提高学生的语文学习水平。
创造一个无限延伸的语文课堂
【摘 要】
：
语言的学习对学生来说是一个比较枯燥的过程,如何让枯燥的教学变成生动有趣的知识传播过程是小学语文教师在教学过程必须解决的一个问题。为此,教师在教学方法创新上应该根据
【机 构】
：
山东省临沂市莒南县板泉镇中心小学;
【出 处】
：
语文学刊
【发表日期】
：
2011年18期
其他文献
饮用水水质关系到人民的身体健康,人们对于供水系统的要求已经从满足水量水压供给逐步提高到对于水质的要求上来。经水厂处理后的出厂水,其水质已经满足国家饮用水水质标准,
目的了解广西地区地中海贫血合并葡萄糖6磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏症患儿G6PD基因突变的类型。方法采用自然或错配引物介导的聚合酶链反应(PCR)/限制性内切酶分析,检测11例地中海
<正>心电图对观察心脏激动程序变异和心律失常具有重要价值,而超声心动图M型曲线、多普勒血流频谱与组织多普勒成像对显示心脏结构活动状态及血流动力学变化非常敏感。若将心
目的:探讨布地奈德混悬液——普米克令舒雾化吸入能否促进慢性鼻-鼻窦炎行鼻内镜手术后术腔上皮化。方法:60例慢性鼻-鼻窦炎患者随机分为治疗组(30例)和对照组(30例),采用2种
<正>患者,男,37岁,反复胸闷、气促2月余,加重1周。患者2月前在中亚某国从事技术工作期间无明显诱因出现活动后气促,渐加剧至夜间不能平卧,有时须端坐呼吸,伴双下肢水肿、心悸
期刊
《红楼梦》中塑造了形形色色的人物形象,即使是次要人物———薛蟠和贾瑞,这两个同类人物依旧同中有异,各有姿态。试通过薛蟠和贾瑞的比较,来看曹雪芹人物形象塑造的丰富性和
情感是人对外界事物感受时所产生并对行为动作进行制约的一种内心体验。情感作为语文教学过程中头等重要的心理因素,对于提高学生学习语文的兴趣有着积极的作用。应试教育的
目的 :通过对变应性真菌性鼻 鼻窦炎窦腔病变黏膜 (AFRS)和慢性鼻窦炎 (CRS)病变黏膜中诱导型一氧化氮合酶 (iNOS)的定位和半定量研究 ,探讨AFRS和CRS发病机制的差异 ,一氧
目的:通过研究以P物质(SP)、降钙素基因相关肽(CGRP)和血管活性肠肽(VIP)为代表的神经肽及其神经纤维在血管运动性鼻炎患者鼻黏膜中的表达、分布,探讨其在血管运动性鼻炎发病
目的:分析以嗅觉障碍为主要症状的慢性鼻-鼻窦炎患者的临床特征。方法:28例仅有嗅觉障碍患者,影像学检查证实为慢性鼻-鼻窦炎;其中16例(32侧)进行布地奈德混悬剂鼻腔雾化治疗