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将TRIZ理论应用于人才培养的实践中,运用该理论的分析工具和方法,通过构建电气工程专业核心课程群,创新课程教学体系;在教学实践中注重对理论应用和创新能力的培养,开发学生创新思维,使其掌握创新方法,以提高工程实践和双创能力。
浅谈基于TRIZ理论的电气专业大学生双创能力培养与实践
【摘 要】
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将TRIZ理论应用于人才培养的实践中,运用该理论的分析工具和方法,通过构建电气工程专业核心课程群,创新课程教学体系;在教学实践中注重对理论应用和创新能力的培养,开发学生
【机 构】
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黑龙江工业学院电气与信息工程系
【出 处】
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时代农机
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2017年度黑龙江教育科学规划课题《基于TRIZ理论构建电气专业核心课程群及学生创新能力培养研究》(GBC1317137)
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