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论文分析了目前编译原理课程教学中存在的问题,以提高学生学习兴趣为目标,在优化教学内容和实践环节等方面提出了相应的对策。
“编译原理”课程教学思考
【摘 要】
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论文分析了目前编译原理课程教学中存在的问题,以提高学生学习兴趣为目标,在优化教学内容和实践环节等方面提出了相应的对策。
【机 构】
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南京邮电大学计算机学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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南京邮电大学教学改革研究项目资助(编号JG00412JX56)
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