刍议化归思想在高中数学解题过程中的应用

• 作 者: 曹财达
• 机 构: 江西省赣州市定南中学,
• 出 处: 数理化学习(教育理论版)
• 发表日期: 2016年12期
• 关键词: 化归思想 高中数学教学 解题过程 数学解题 数形 不等式问题 数学问题 高考压力 课本内容 函数图像

化归思想是高中数学教学中最重要的思想之一,为高中数学教学提供了重要的解题思路,并且随着新课标的发展,对化归思想的挖掘与运用也在不断深化,成为高中数学教学的重要组成部分.

Returning to thought is one of the most important thoughts in high school mathematics teaching, which provides an important way to solve problems in high school mathematics teaching. With the development of new curriculum standards, the excavation and application of the thought of returning to normalization are also deepening and becoming high school An important part of mathematics teaching.