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回归分析是高校数学类、统计类、经济类等专业的必修课程,如何根据课程思政的指导思想对回归分析课程进行教学改革,已成为一个重要的课题。文章阐述回归分析课程思政的重要意义,并从教师思想政治素养与教育技能提升是基础、凝练理论教学中的思政元素、开发案例教学中的思政元素等方面,探讨高校回归分析课程思政的途径。