【摘 要】
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善用人之长,明责授权:班主任只需扮演一个倡导者和指导者的角色,彻底抛弃事必躬亲的做法,充分相信学生、尊重学生、依靠学生,大胆地放手让学生去组织和实践。善用人之短,贵在
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善用人之长,明责授权:班主任只需扮演一个倡导者和指导者的角色,彻底抛弃事必躬亲的做法,充分相信学生、尊重学生、依靠学生,大胆地放手让学生去组织和实践。善用人之短,贵在组合:完美的理想人才是不存在的,用人的关键是包容、组合和互补,既会用人所长,又会用人所短。表扬与惩罚兼之:俗话说得好:打一棒槌,给个甜枣。
Make the best use of people, blame the authority: the class teacher just play an advocate and mentor role, completely abandon the practice of benevolence, full confidence in students, respect for students, rely on the students, boldly let the students to organize and practice. Make the best use of people, you are in the portfolio: the perfect ideal people do not exist, the key to employing people is inclusive, complementary and complementary, both employers and employers will be short. Praise and punishment both: As the saying goes: hit a mallets, give a sweet date.
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