【摘 要】
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本文主要针对高中数学课堂提问的有效性进行了反思,总结了提问有效性的具体体现,并详细阐述了反思提问的有效性,目的是使教师能够设计更好的问题。
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本文主要针对高中数学课堂提问的有效性进行了反思,总结了提问有效性的具体体现,并详细阐述了反思提问的有效性,目的是使教师能够设计更好的问题。
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