【摘 要】
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随着我国素质教育的不断深化改革,课堂教育中出现越来越多的新思路应用到现实的课堂教学中来,其中小组合作就是一种日常教学中重要的学习方式,小组合作是围绕学生主体性学习
【机 构】
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都安县下坳中学 广西 河池 530700
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随着我国素质教育的不断深化改革,课堂教育中出现越来越多的新思路应用到现实的课堂教学中来,其中小组合作就是一种日常教学中重要的学习方式,小组合作是围绕学生主体性学习地位展开学习活动,在学习交流的过程中主动实践探索完成整个教学过程,不仅可以充分调动学生的主观能动性,还可以提高课堂整体教学的效果.本文将主要介绍农村初中数学教学中的小组合作学习的现状,对当前存有的一些问题进行分析探讨,并对其提出具体的合作教学策略,希望能为广大初中数学教师提供一定的参考.
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