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随着社会、经济的快速发展，国家教育制改革也在不断深入，家长对子女的素质教育也越来越重视，于是钢琴开始走进千家万户，学习钢琴的人越来越多。钢琴教学能够让我们经历“感知美”、“理解美”、“鉴赏美”、“创造美”、“欣赏美”几个审美心理过程，已经成为提高学生综合素质的不可缺少的一部分。为此，艺术学院实行钢琴教学，希望通过钢琴教学能够让学生在繁忙的学习过后，能让自己置身于美妙的音乐中，体会旋律和节奏所带来的轻松和愉悦，使自己能够在音乐的海洋中自由翱翔。