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随着我国研究生教育的规模不断扩大，研究生教育出现了价值取向功利化、发展模式单一化等诸多问题。研究生教育创新应确立全人格教育的宗旨，加强研究生的研究性学习，营造开放的培养体系，形成多样化的培养结构和层次；应以制度革新为保障，以学科建设为基础，以协同创新为引领，全面推动研究生教育创新，才能适应以创新驱动为主的社会转型发展的需要。