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华中师范大学教育学院教授郭元祥在2010年第5期《基础教育课程》中撰文指出，近年来，对综合实践活动的研究、实施、培养、教研、制度建设方面取得了可喜的成绩，但从总体上看还存在诸多不尽如人意之处。主要表现为综合实践活动常态实施的面比较小；综合实践活动课程的有效性不强；学校综合实践活动的课程开发与课程建设、课程管理能力不足；