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高等数学课程是高等学校中理工科各专业的重要的学科基础课，对学生学习其它课程有重要作用。在“互联网+”背景下，进行基于慕课的高等数学课程混合式教学改革。课前学生利用教师提供的资料进行自学；课中学生展示自学成果，教师点评补充讲解；课后练习巩固，参加科技创新活动。改革激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果，提升了人才培养质量，培养了学生的创新思维。