【摘 要】
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要想提高小学英语课堂效率,我们必须能从学生的实际学情出发,根据该阶段学生的特殊认知特点,设置有针对性的形象、活泼的教学方法。
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要想提高小学英语课堂效率,我们必须能从学生的实际学情出发,根据该阶段学生的特殊认知特点,设置有针对性的形象、活泼的教学方法。
In order to improve the efficiency of primary English classroom, we must be able to proceed from the students ’actual learning situation and set up targeted images and lively teaching methods according to the students’ special cognitive characteristics at this stage.
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