【摘 要】
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高职教育旨在培养高素质技能技术型人才,如何在人才培养方案里体现这一目标,成为高职院校校企合作实践的重点。本文以乐山职业技术学院与中兴通讯股份有限公司的校企合作实践
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高职教育旨在培养高素质技能技术型人才,如何在人才培养方案里体现这一目标,成为高职院校校企合作实践的重点。本文以乐山职业技术学院与中兴通讯股份有限公司的校企合作实践经验出发,提炼总结校企共同开展人才培养的全过程,实现校企“双主体”育人。
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