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审美教育是素质教育的重要内容之一,而小学语文教材中大多是文质兼美、脍炙人口的经典之作,如何在教学过程中引导学生发现美、欣赏美和创造美已成为我们应该思考的问题.本文从诵读、对比、推敲三个方面剖析了小学语文阅读教学中学生审美能力的培养.
小学语文阅读教学中学生审美能力的培养
【摘 要】
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审美教育是素质教育的重要内容之一,而小学语文教材中大多是文质兼美、脍炙人口的经典之作,如何在教学过程中引导学生发现美、欣赏美和创造美已成为我们应该思考的问题.本文
【机 构】
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温州市文成县南田镇十源学校;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年17期
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