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当今社会正处于转型时期,学生成长之路也遇到了前所未有的困惑。本文基于学生成长问题的因素探究,以造字文化为工具,构建“家”的班级氛围,积极探索和建立一种健康、生态、温暖的师生关系,实现新时代基础教育背景下共生、共进、共荣的学习共同体。
打造班级“家”文化,破解学生成长密码
【摘 要】
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当今社会正处于转型时期,学生成长之路也遇到了前所未有的困惑。本文基于学生成长问题的因素探究,以造字文化为工具,构建“家”的班级氛围,积极探索和建立一种健康、生态、温
【机 构】
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广东省台山市教师发展中心
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年16期
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