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在扩大高中办学规模的背景下，高一招生成倍增加，同时所在市区初中已执行新课标，而高中课改相对滞后，给老学校带来了新问题。如何搞好高中物理教学的衔接，降低初、高中的物理学习台阶；贯彻新课标所倡导的教学理念，把新课标精神的贯彻与有效地学习面对高考结合起来，使学生尽快适应高中物理教学特点，渡过学习物的难关；成为教师的首要任务。本文仅对初高中物理教学的衔接谈谈自己的认识。