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口算出"几点差几分"是"认识时间"中的一个教学难点,学生的出错率一直居高不下。分析学生出错的原因后,改进教法,通过引导学生用"同步联动性"思想理解时针与分针的关系,从而获得良好的教学效果。
理解本质 突破难点——用“同步联动性”思想认识时间
【摘 要】
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口算出"几点差几分"是"认识时间"中的一个教学难点,学生的出错率一直居高不下。分析学生出错的原因后,改进教法,通过引导学生用"同步联动性"思想理解时针与分针的关系,从而获
【机 构】
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江苏淮安市实验小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2018年14期
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