【摘 要】
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新课程倡导以素质教育理念为指导,积极构建有效课堂。选择恰当的教学模式,提高课堂教学实效,是高中历史教学改革的重大课题。为做到这一点,我们在教学中积极推广导学案教学模
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新课程倡导以素质教育理念为指导,积极构建有效课堂。选择恰当的教学模式,提高课堂教学实效,是高中历史教学改革的重大课题。为做到这一点,我们在教学中积极推广导学案教学模式,做到以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,以教材为主源,以发展为主旨,以效益为主标,使学生的“学”和教师的“教”达到了真正的和谐统一。
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