【摘 要】
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摘 要:马克思主义理论和“三观”教育应是高校思想政治教育的主渠道。因此,不断加强政治理论学习,正确的引导是思想政治教育的关键所在。应该教育学生把坚定正确的政治方向放在第一位,其中,加强对当代大学生思想特点的研究,寻求有效的途径开展大学生思想政治教育,寻求务实,已经成为今日教育各界给予关注的重点,如何促进当代大学生的专业、职业、综合能力素质养成,成为目前诸多教育界人士的研究课题。 关键词:高校;大
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【摘要】“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动,是学生积累有效数学活动经验、提高学生思考和解决问题的能力和培养数学核心素养的有效途径之一。本文拟对人教版二年级数学综合与实践活动“量一量、比一比”的案例进行分析,阐述基于学生的认知困难,如何建立长度观念与培养估测能力,培养学生数学核心素养。 【关键词】综合与实践;数学核心素养;长度观念;估测能力 《课程标准(2011版)》
(一) 秋高气渐爽,雁阵擦云翔。 车行稻海间,人乐鱼米乡…… (二) 穗熟勾頭思,地报人厚偿。 金灿一茬熟,秋收全年望 (三) 开镰不荡砥,机收直储仓。 草芥打成捆,牛场垛成梁。 (四) 把肥施入田,耕作连年祥! 喜悦伴歌飞,笑声乡村扬…… (五) 行程三百里,隔窗是画廊, 塞上风光好,处处是南疆!
摘 要:随着移动网络的逐步完善和移动终端设备的普及,我国已经逐步成为全球互联网大国,但是,我国传统教育依然处于比较低端的教育水平,尤其是小学教育。借助“互联网 ”概念的引入,积极引导移动网络教育与传统教育的结合是推动传统教育转型,让更多丰富的资源为小学教育所用,是十分必要的。本文从互联网发展发展现状出发,阐释移动网络教育的在传统教育中的重要性和必要性,并提出一些现阶段传统教育比较需要的,可利用移动
【摘要】当今社会网络飞速发展,小学生很容易受到来自网络所谓“新”思想诱惑而迷失方向。在這种新形势下,小学语文教师如何坚守学校这块阵地,在语文课程中渗透德育教育显得尤为重要。 【关键词】网络;语文教学;德育教育 在学校教育工作中,德育教育的重要性不言而喻。而德育教育的重要性首先是培养学生做一名德智体全面发展的热爱祖国的爱国主义接班人。但是,近年来随着电脑、手机的普及和网络的快速发展,来自网络中的
【摘要】美术以特有的形式循序渐进地教育和影响,陶冶学生心灵,塑造学生人格。重视情感因素,让学生在教学中受到切实的感染,欣赏美的和谐与平衡;结合美术实践活动,建构良好品德,使学生获得成功感和自信心,促进人际交流,从而形成良好的身心状态与社会适应能力;课堂教学中渗透德育 ,通过角色表演和游戏活动让学生“身临其境”地进行心理体验,学会处理人与人的关系,养成良好的习惯和生活能力。教师运用美术学科的特点,通
摘 要:延安时期13年里,中国共产党经历了抗日战争和解放战争,大批的青年应形势之需,要尽快成长为一名合格的工作者。以毛泽东同志为核心的中国共产党着眼青年的思想政治教育工作,采取了有效的措施,培育了大批时代需要的青年。 关键词:延安时期;青年;思想政治教育 一、延安时期党重视和加强青年工作的重要意义 (一)适应抗战形势发展的客观需要 当时正值著名的“一二九”运动发起,国民党也并不是能够领导中
[摘 要] CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,目前国内众多高校引入了CDIO工程教育模式,而与之相适应的教学素材构建研究已是当务之急。本文旨在探索如何构建CDIO模式下的学生自主学习能力培养教学素材,使其满足CDIO培养大纲的要求。本文详细阐述了CDIO模式下的教学素材构建模型与思路并给出了相应的理论支撑。 [关键词] CDIO;工程教育;模式; 自主学习;能力培养; 教学
【摘要】提到小学英语教学的重要内容,不可不谈的便是阅读教学。培养学生的阅读能力,不仅有利于扩大学生的词汇量,而且可以丰富学生的语言知识,提高语言的综合运用能力。在开展英语阅读教学时,教师如果能从学生的视野出发,在轻松愉快的课堂中,设计丰富多彩的活动,引导学生主动阅读,必定会使阅读教学焕发出生命与活力。 【关键词】教学;小学英语课堂;阅读能力 阅读是获取知识、理解客观事物、发展智力和情感的重要途
2019年,我国无线技术应用创新高度活跃,5G产业发展成果显著,物联网产业高速增长。展望2020年,5G产业对各类资源的需求持续增加,低功耗广域物联网协同发展需求凸显,民用无人机管理仍需进一步加强。 2020年形势判断 5G最终标准趋于完成,规模化商用快速发展。一是满足ITU全部要求的完整5G最终标准将在2020年完成。2019年是全球5G商用元年,韩国、美国、瑞士、英国等国家在上半年就先后开
小学数学教学生活化,指的是教师在实际教学过程中,将数学知识与实际生活进行有效的链接,让其变得通俗易懂,让学生更容易接受。以便于学生更熟练的掌握知识点,并能将其运用到实际生活当中去。我国目前正在大力推行素质教育,传统的教育模式相对来说已经无法满足现在教育体质和现今社会对人才的要求,小学生这个特殊群体,不仅要掌握教科书上的知识,还要依据书本上的知识去解决实际生活中的问题,所以提升小学生的综合素质,已成