追逐那道光——常德市“在小学语文教学中构建语用课堂的策略研究”课题组写真

• 作 者: 陈敏华 熊妹
• 机 构: 不详
• 出 处: 湖南教育:中旬(B)
• 发表日期: 2020年2期
• 关键词: 统编教材 怎么教 教什么 小学语文教学 常德市 策略研究

2018年6月28日。常德市鼎城区小学语文教研员张玲清楚地记得这个日子。作为"在小学语文教学中构建语用课堂的策略研究"课题组(以下简称"课题组")的核心成员,她和桃源县小语教研员龙韦宏,头天都接到常德市小语教研员张璟的电话:"明天麻烦到我办公室碰个头。"对于做事信奉"预则立"的张璟,此番却闭口不提碰面为何,张玲深觉"这个事情不简单"。