多学科研究的视角——以台湾文学研究为例

来源 :福建论坛(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:siman2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文结合作者治学的心得.从台湾文学作品的解读、台湾文学古籍的研究乖台湾文学历史的编写三个方面来讨论多学科研究的视角。本文认为,在台湾文学研究领域也应当倡导多学科研究的视角,倡导多学科研究的分工与合作。
其他文献
我国学前教育体系中处境不利儿童是20世纪90年代以来我国社会转型发展的产物,主要涉及农村留守儿童、城市流动儿童、贫困家庭儿童等群体。本研究主要从社会主导形态下分析处
从资源消耗状况、投入产出效率、产业结构状况和生态环境状况四个方面对我国1978-2005年间的经济发展态势进行考察,可以看出我国经济发展总体上还是一种“以物为本”的传统发