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在我国的幼儿教育中,音乐教育占有极其重要的地位。它作为幼儿园实施美育的主要途径和特殊手段,经历了漫长的一段发展过程,在这段曲折的过程中,音乐教育逐渐走向成熟,音乐教育课程不断地被丰富和完善。在现今的幼儿音乐教育教学中,游戏教学法得到了不断的实践和尝试,说明了游戏教学法与幼儿音乐教学规律的要求是相当吻合的。本文通过对游戏教学法进行分析,并具体探讨游戏教学法在幼儿音乐教育中的运用。