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语文是小学课程中的一项基本课程,由于小学生的年龄较小,理解能力和逻辑思维能力还有一定的欠缺,为了更好的适应小学生,在小学语文的教材中配备了很多的插图,因此,小学语文教师在语文课堂教学过程中,应该善于利用课文中的插图来帮助小学生更好的理解和掌握课文的思想内容,提高小学生的语文水平.所以,借助插图教学是小学语文课堂教学中一项常见的教学手段.